FOLKLORE MUSIC
Thits term we are going to learn a lot of things about folklore music.
A aquest trimestre anem a aprendre moltes coses sobre la música folclórica.
April 21s
1. SING A SONG AND PLAY IT: NANOS I GEGANTS
- Learn the lyrics of the song. Apren la lletra de la cançó.
- Play rhythm with instruments. Toca el ritme amb instruments.
Phoenix instrument Museum
2. VISIT A MUSEUM:
- Visit Phoenix Musical instrument museum and try to find these instruments.
Visita el museu d'insturments Musical de Phoenix i intenta trobar aquests instruments.
- Now, let's search in Ureña museum the name of that instruments for our folklore. Ara, busca al museum d'Ureña el nom d'aquests instruments del nostre folklore.
Ureña Museu Virtual
3. DANCE:
- Let's try to dance Nanos i gegants song.
Intenta ballar Nanos i gegants..
Diem que la música del folklore és la música que forma part de la nostra cultura. Ens acompanya des del moment que naixem a totes les etapes de la nostra vida.
Malauradament, els darrers anys ha anat perdent-se el seu ús a les grans ciutats.
Tenim sort de viure a un poble i poder gaudir d'ella.
April 28th
1. LET'S PLAY: NANOS I GEGANTS SONG
- Play with instruments Nanos i gegants melody. I'll leave here virtuals instruments if you need them.
- Toca amb instruments la melodia de Nanos i gegants. Et deixe uns instruments virtuals per si els necessites.
Piano per Android
Boomwhackers
Piano on-line
2. IDENTIFY TIME SIGNATURES /IDENTIFICA COMPASOS:
- Look at this video and try to identify the time signature of each song. Mira a aquest video i intenta identificar el compàs de cada cançó.
Vos demana un Nickname (el vostre nom o alguna cosa amb la que puga saber que sou vosaltres)
3. MOVE YOUR BODY:
- Let's play this coordination game. Anem a fer un joc de coordinació.
Si vos feu un embolic, és el més normal del món. Intenteu no perdre el ritme amb els peus. Es preferible fer la part dels peus que tot el demés. Pareu si perdeu el ritme i agafeu el ritme dels peus i si podeu les mans bé, i si no, no passa res.
May 4th
1. LEARN ABOUT XIXONA FOLK MUSICAL GROUPS:
- Read this book, make puzzles and the last activity to learn about Folk Musical groups in Xixona.
- Llig aquest llibres, fes els puzzles i l'última activista per conèixer els groups del Folclore de Xixona.
2. LET'S PLAY LES SEGUIDILLETES :
- "Les seguidilletes" is a song from La Sarga, part of our town Xixona. We are going to play "panaderas"rhythm (its called like this because people used to sing and play this rhythm when they were making bread)
- "Les seguidilletes" es una cançó de La Sarga, part del nostre poble Xixona. Anem a tocar ritme de "panaderas" (es diu així perquè la gent cantava i tocava aquest ritme mentres estava fent la massa del pa)
11 May
1. LET'S PLAY SEGUIDILLETES DIFFICULT WAY :
- We are going to play again Seguidilletes songs make them a little bit difficult.
- Anem a tocar Les Seguidilletes fent-les un poc més difícil.
2. REVIEW INSTRUMENTS FAMILIES, NAME OF THE NOTES AND KEY SIGNATURES.
3. PLAY THESE GAME.
- Let's play Habanera of Carmen with one Orchestra of "Pols i Plectre". Copy your teacher.
- Anem a tocar la Habanera de Carmen amb una orquesta de "Pols i Plectre". Copia a la teva mestra.
Si no teniu fulls de colors, utilizeu qualsevol cosa que tingueu a casa, fins i tot les rajoles del pis. Només cal que siguen 4 coses juntes.
May 18th
1. MOVEMENT ACTIVITY
- SEGUEIX AL NINOT I COPIA ELS SEUS MOVIMENTS. ANEM A POSAR-NOS UN POC EN FORMA
2. LET'S PLAY
- In this term we have played song of Coros i Danses, Orquestra de Pols i Plectre. Now we are going to play with Colla of Dolçainers. This song it's called "El Betequero"
- A aquest trimestre hem tocat cançons de Coros y Danses, Orquestra de Pols i Plectre. Ara és moment de tocar amb La Colla de Dolçainers. Esta cançó es diu "El Betequero"
3. INVESTIGATION
- Let's search for a song of our folklore, or a legend form Xixona or perhaps, a game that your mummy and daddy played when they were little ones. You can explain it in a audio, write on a paper, or make a draw and send me to my e-mail or send to your teacher via whatsapp.
- Anem a buscar una cançó del nostre folclore, una llegenda de Xixona o, potser, un joc que la teva mare i el teu pare jugaven quan eren xicotets. Pots explicar-ho en un audio, escriure-ho en un paper, o fer un dibuix i enviar-m'ho per e-mail o a la vostra mestra per whatsapp.
e-mail:infosafa1718@gmail.com
May 25th
1. SING A POPULAR SONG
- Let's sing this popular song in 2 voices.
- Anem a cantar aquesta cançó popular a dos veus.
2. LET'S PLAY THE MASCLETÀ
- You need two bottles of water to play this song. If you don't have, don't worry you can use pencills.
- Necessiteu dos botelles d'aigua per fer la cançó. Si no teniu, no vos preocupeu, podeu gastar lapiss.
Si ho feu en família, sonarà molt millor.
3. COMPOSE MUSIC
- We are going to use Music Chrome Lab to compose a song with percussion. In these video I'm going to give you some tips you can use.
- Anem a composar amb Music Chrome Lab una cançó amb acompanyament de percussió. A aquest video vaig a donar-vos alguns consells que podeu utilitzar.
Podeu compartir el ritme amb mi en infosafa1718@gmail.com
Fes clic per a entrar a Chrome Music Lab
June 1s
1. LET'S PLAY A SONG
- Today we are going to play "La lluna, la pruna" with instruments. Please, remember that you have virtual instruments above.
- Hui anem a tocar "La lluna, la pruna" amb instruments. Per favor, recordeu que teniu instruments musicals a la pàgina, més dalt.
2. COMPOSE A MELODY
- Last week we compose a rhythm with Chrome Music Lab. These week you are going to compose a short melody.
- L' última setmana vam composar ritmes amb Chrome Musica Lab. Aquesta anem a composar una melodia curta.
Fes clic per a entrar a Chrome Music Lab
June 8th
1. LET'S SING THREE VOICES
- Today we are going to review "La lluna i la pruna" . Choose one voice and sing it listening at the same time the others voices.
2. LET'S PLAY A POEM
- We are going to play Lorca's poem with instruments. Choose one of them and play it with me.
3. DANCE A LITTLE BIT
- Busqueu a algún familiar i balleu aquesta dansa. Volia trobar una dansa popular fàcil d'ací, però no l'he pogut trobar. Així que ballarem una dansa popular irlandesa.
JOC EN FAMÍLIA
- Aquest curs ha estat molt estrany i sé que és difícil, moltíssim, implicar-se en les activistats musicals que heu fet a casa perquè vos falta el més important, els vostres companys i companyes. Espere que puguem tornar a fer música tots junts el més prompte possible, però fins a que arribe eixe moment, volia despedir-me de vosaltres amb una proposta per jugar en família. Bon estiu.
Xilophone I-phone
I-pad
